Stel je voor: je kijkt naar je mensen en ziet meteen waar hun talent zit. Waar ze oplichten, waar de energie vandaan komt.
Want talent dat je ziet, kun je laten bloeien.
Opleiden brengt die aandacht voor talent. Je leert het herkennen, bij je mensen en bij jezelf, en je leert kijken voordat de rollen worden toebedeeld. Het is de eerste stap in de beweging rond talent. Je scherpt je blik, met je eigen mensen en echte situaties. Iedereen doet mee, van directie tot systeembouwer, want die blik hoort overal te zitten.
Talent is aanleg, geen aangeleerde vaardigheid. Je ziet het in waar iemand van nature energie van krijgt, vaak al zichtbaar in wat hij als kind het liefst deed, voordat verwachtingen het maskeerden. Onze eigen filters, aannames en conditionering spelen daarbij mee. Wie talent wil zien, leert daarom eerst zijn eigen blik kennen.
Kijken naar talent, en de vertekening eruit halen.
Aanleg boven vaardigheid, en energie als signaal. Je leert de kerntalenten kennen: sterk talent geeft energie, klein talent kost het.
Aannames en conditionering vertroebelen de blik. Je leert je blinde vlekken zien, zodat je het talent ziet dat er is.
Via gesprek en observatie, en waar het helpt de kerntalentenmethode of een TMA-analyse van talenten en drijfveren.
We werken met je eigen mensen en echte situaties. Een sessie die de blik opent, oefenen met herkennen langs kerntalenten en drijfveren, en een taal die daarna in het gewone werkoverleg blijft hangen, zonder dat iemand haar nog hoeft uit te leggen.
Opleiden is de eerste van drie stappen. Zie je het talent eenmaal, dan laat je het meewegen in je processen en projecten, en help je het als mentor tot zijn recht komen.
Wat zou het geven als je in je mensen ziet waar hun talent zit?
Begin met een sessie die de blik opent, met je eigen mensen en echte situaties.
Plan een kennismaking